農場經營科｜花蓮高級農業職業學校
科系簡介
花蓮高農農場經營科，傳承百年農業教育精神，融合現代農業經營管理理念，致力培育具有生產技術與經營能力兼備的現代農業人才。本科以「扎根技術、強化經營、創新永續」為教育核心，持續為台灣農業注入新動能。
沿革與發展
歷史背景
農場經營科的前身可追溯至日治時期「農林科」的創設。當時台灣因政策推動而奠定農業發展基礎，戰後政府延續農業教育傳統，並因應農業轉型需求，逐步將農校轉型為農工並重型態。1974年（民國63年），李登輝先生提出農業不應僅著重生產，更需重視經營管理，於是開創「農業經營科」，為今日農場經營科奠定方向。
科名沿革
日治時期創設「農林科」
光復後改名為「農藝科」
依政府政策需求，曾歷經「綜合農業科」、「農藝科」、「農業經營科」
自1976年（民國65年）正式定名為「農場經營科」沿用至今
教學成果
花蓮各地農會推廣人員中，約有80%畢業自本校農場經營科
全縣各鄉鎮農業技士中，半數以上為本科系校友
每年約有5-10%畢業生投入農業生產，成為產銷班核心成員
積極推動產學合作，學生畢業即具備投入農產業的實務能力
定期舉辦校外教學，參訪農業試驗機構及企業，掌握農業最新科技與趨勢
教學特色
本科以實務導向課程為核心，強調從「生產技術」到「經營管理」的一條龍訓練，主要課程設計如下：
農藝實習
栽培作物：有機良質米、玉米、大豆、台灣藜等
特用作物：薑黃、紫錐花、魚腥草、紫蘇、洛神葵等，從田間到餐桌完整教學
園藝實習
溫室設施：全自動溫室2棟、簡易溫室2棟，培育草花與高經濟作物
果樹區：芭樂、香蕉、火龍果、文旦等經濟果樹
蔬菜區：設有9棟隧道棚架，進行有機蔬菜栽培
畜牧實習
飼養設施：設有蛋雞飼養雞舍，另有鵝、鴨、犬等可愛動物飼養區
農機實習
訓練項目：操作與維修曳引機、中耕機、割草機、剪籬機等現代農業機具
經營理念
本科導入企業經營思維，致力於培育具有以下能力的新世代農業經營者：
建立完整的產製銷一體化觀念，提升農產品市場競爭力
推動生產自動化與規模化，降低成本、提高效率
重視農業環境與產銷體質的優化，培養永續經營觀念
未來展望
面對農業多元化發展趨勢，本科積極推動「休閒觀光農業」、「農業技術服務化」等創新方向，鼓勵學生跨足農業旅遊、品牌經營與農業科技等新領域，朝向現代智慧農業邁進。
