全國高中專題及創意製作賽 花農創佳績 各科表現傑出 森林科以「樹」結合GIS地理資訊系統 獲第三名

圖：花農參加全國高中專題及創意製作競賽創佳績，激發學生創新、創意與養成研究精神。（花農提供）

記者張小菁/報導
國立花蓮高農參加總獎金高達十六萬的「全國高級中等學校專業群科一一一年專題及創意製作競賽」，在全國菁英團隊競賽中脫穎而出，計有畜保科兩件作品獲得專題組佳作，園藝科和生機科各有一件作品榮獲創意組佳作，森林科和園藝科跨科合作作品入選決賽優勝，森林科以「樹」學坐標GIS樹木地理資訊系統為題目，榮獲決賽專題組全國第三名，成績亮眼，讓長期為農業教育努力扎根的花農師生，注入一劑強心針。
指導研究團隊榮獲專題組佳作的畜牧科李佩昭主任表示，以「廢棄物再利用」的概念為發想，運用課堂中專業知識融入教學，設計課程教學，最後完成這次參賽作品。依據本草綱目的記載，野兔子的糞便「望月砂」是具有藥性的，以此做對照組的實驗方式，經特殊處理食用後，發現其血球容積比較高，對人體代謝較佳的結論，為保健身體提出有益的研究結果。
森林科以三年級鄭荏予、鍾慧萱同學，及園藝科三年級吳大衛同學跨科合作，以「日濡月染｜探討植物冷染天然纖維的可行性」為題，針對植物染的人力及能源成本高的問題，進行方法改良，將植物染環境溫度設定在一般家庭的冰箱，針對不同的樹木種類及動植物天然纖維，進行纖維色素鍵結飽和度探討，科學化進行色彩分析，建立一套低碳足跡，並且能夠實踐在一般家庭的植物染方法，入選全國八強決賽優勝。
此外，以森林科所學專業知識，結合現代科技的運用，森林科楊逸晴主任帶領森林科三年級吳彥玄、李芋茹、李培綸同學，以「樹」學坐標GIS樹木地理資訊系為研究題目，針對學校森林科標本園進行全區植物調查，並結合GIS地理資訊系統，整合植物特徵及功能，耗時一年半，建立數位化植物導覽資料庫，讓學生學習數位化及系統化的技能，運用到未來生活方式，在決賽中榮獲全國第三名的殊榮。