民國七十二年,看到學校足球隊,幾乎都是阿美族學生組成,往往因為行為問題,而遭到學校指責,當時心想,如果能好好帶他們,說不定可以發揮阿美族先天俱有的運動天份進而增加升學與就業機會,以改善原住民的生活,因此就單憑一股熱誠與儍勁, | ||
以一個非體育老師、自己又不會踢球郤無怨無悔的毅然從事足球訓練工作,才一年多就稱霸花蓮足壇,並開始進軍全國比賽。 | ||
當時經濟較差,帶隊出外比賽除了足球以外還帶著借來的電鍋、碗、盤,自己身兼教練,還得買菜煮飯給球員吃,住的則是到處借用親朋好友家打地鋪,可說極盡克難。 |
民國七十二年,看到學校足球隊,幾乎都是阿美族學生組成,往往因為行為問題,而遭到學校指責,當時心想,如果能好好帶他們,說不定可以發揮阿美族先天俱有的運動天份進而增加升學與就業機會,以改善原住民的生活,因此就單憑一股熱誠與儍勁, | ||
以一個非體育老師、自己又不會踢球郤無怨無悔的毅然從事足球訓練工作,才一年多就稱霸花蓮足壇,並開始進軍全國比賽。 | ||
當時經濟較差,帶隊出外比賽除了足球以外還帶著借來的電鍋、碗、盤,自己身兼教練,還得買菜煮飯給球員吃,住的則是到處借用親朋好友家打地鋪,可說極盡克難。 |
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